SÉMINAIRES
Dès le premier cycle, des séminaires théoriques et expérientiels sont proposés, ainsi que des séminaires de psychopathologie réservés aux praticiens :
séminaires expérientiels : dynamique de groupe, observation de thérapeute,
séminaires fondamentaux,
séminaires d'application pratique de la théorie (APT),
séminaires de psychopathologie, permettant d'étudier en profondeur différentes structures de personnalité.
Cet ensemble constitue une base nécessaire, à acquérir tout au long de la formation, à raison de 2 à 5 séminaires par an.
Thèmes de psychopathologie déjà proposés et repris en alternance :
| année 07 - 08 |
année 08 - 09 |
année 09 - 10 |
année 10 - 11 |
La personnalité obsessionnelle
Cerveau et médicaments psychotropes
La paranoïa
La dépression
La psychopathie
Développement précoce et problématiques addictives |
Les borderlines
L'hystérie
La dépression
Les conduites suicidaires
Cerveau et médicaments psychotropes
PDM (Manuel de Diagnostic Psychodynamique) |
Les borderlines (niveau 2)
La personnalité passive-agressive
Les psychoses
La personnalité obsessionnelle
La schizophrénie
Développement précoce et mentalisation |
L'hystérie
Les conduites suicidaires
La psychopathie
Le développement du Soi
Les borderlines
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Il est recommandé de suivre des initiations ponctuelles à d'autres approches que l'AT, des séminaires ou des stages relevant de différents courants de la psychothérapie.
Conditions d'accès
- Ces séminaires s'adressent aux personnes en formation de 1e cycle et 2e cycle.
- Ils peuvent être ouverts à d'autres participants de niveau équivalent aux étudiants de l'école
- Il est nécessaire d'être engagé dans une psychothérapie personnelle.
| Dynamique de groupe |
Claude-Marie DUPIN
Jean MAQUET
lundi 19- mardi 20- mercredi (matin)
21 décembre 2011 |
Par une expérience non-directive où le matériau est à la fois le groupe et les personnes qui le constituent, les participants pourront affiner leur perception des phénomènes de groupe et leur compréhension d'eux-mêmes dans l'interaction avec les autres participants.
Ce séminaire est à suivre deux fois pendant la formation
(1ère participation en 1er cycle). |
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| Observation de thérapeute |
Michèle BENOIT
Analyste Transactionnelle didacticienne
Isabelle CRESPELLE
mardi 13 (soir)
mercredi 14- jeudi 15 mars 2012 |
Ce groupe offre l'occasion d'observer un groupe thérapeutique
"in vivo". Il se compose :
• d'un groupe de clients avec une psychothérapeute, Michèle BENOIT
Objectif : les clients expérimentent la psychothérapie de groupe et entendent ensuite un échange sur le travail effectué, ce qui leur permet une distance par rapport à celui-ci.
• d'un groupe d'observateurs animé par Isabelle CRESPELLE
Objectif : les observateurs font l'apprentissage :
• de la technique thérapeutique
• de l'observation d'un groupe de thérapie
• de la capacité de décrire ce qui est observé.
Ce séminaire est à suivre deux fois pendant la formation. |
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On peut être :
- « client » dès l’année de base,
- « observateur » dès la 2è année du 1er cycle (pour toute dérogation, s’adresser à la formatrice).
Il est nécessaire d’être au moins une fois «observateur». Pour ceux qui n’ont pas d’expérience de la thérapie de groupe, nous conseillons d’être d’abord «client». Il y a 8 places de «clients» et 16 places d’«observateurs». Précisez, au moment de l’inscription, si vous serez «client» ou «observateur».
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Conditions d'accès
- Ces séminaires s’adressent à toute personne en formation de 2è et 3è cycle en vue de la certification et doivent être suivis tout au long du cursus.
- Ils peuvent être ouverts à d'autres participants (de niveau équivalent aux étudiants de l'école)
- Il est nécessaire d'être engagé dans une psychothérapie personnelle.
| Thèmes traités cette année |
La thérapie du système transgénérationnel
Georges ESCRIBANO
mercredi 23
jeudi 24 novembre 2011
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Au-delà de la transmission du savoir conscient intergénérationnel, chaque sujet porte en lui une connaissance inconsciente du système transgénérationnel. Ce système constitue les fondations de son scénario de vie. Dans ce séminaire les participants pourront approcher la théorie de la psychogénéalogie et ses applications en psychothérapie. Des exercices expérientiels permettront leur intégration. |
Les rêves
France BRÉCARD
jeudi 5-vendredi 6 janvier 2012
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Depuis Freud, on sait que "le rêve est la voie royale vers l'inconscient". Au cours de ces deux jours, nous aborderons les théories existantes sur le rêve et nous étudierons, à travers différentes techniques de travail, comment nos rêves parlent de nous et de notre histoire. |
Honte et culpabilité
Claude-Marie DUPIN
mardi 7-mercredi 8 février 2012
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On lit sa honte dans le regard des autres. On est alors renvoyé à l'angoisse insupportable d'être exclu et rejeté de la communauté humaine sans réparation possible. La culpabilité nous confronte à notre propre conscience : reconnaître sa faute (réelle ou supposée), c'est pouvoir la confier, l'expier, et aussi réparer et retrouver sa place dans le tissu humain. Nous travaillerons sur le lien et la gestion de ces deux sentiments dans la construction de la conscience de soi et de l'estime de soi. |
L'attachement
Anne NOÉ
mardi 22-mercredi 23 mai 2012
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La façon dont se sont constitués les tout premiers liens d'attachement a une incidence capitale dans la constitution intrapsychique du sujet et sa façon d'être en relation. La symbiose primitive, état de relation indifférenciée, laisse des traces d'une intensité variable d'une personne à l'autre, et influe sur l'élaboration du sentiment d'identité. Nous étudierons certaines théories de l'attachement pour comprendre comment s'instaure ce "tissu relationnel".
On pourra suivre également le séminaire sur « la mentalisation», les contenus de ces deux séminaires étant complémentaires. |
Le sexuel dans la psychothérapie (II) - Applications pratiques
Jean MAQUET
mardi 5-mercredi 6 juin 2011
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Ce séminaire fait suite au précédent dans lequel avaient été développées les notions de sexuel et de pulsion, mises en lien avec les concepts de sentiment parasite et de jeu psychologique. Il sera consacré aux conséquences pratiques sur le processus thérapeutique : diagnostic, analyse du transfert et du contre transfert. La pédagogie s’appuiera sur des cas cliniques apportés par les participants et le formateur.
L’inscription à ce séminaire est réservée aux étudiants qui ont suivi la première partie, en mars 2011. |
La mentalisation
Laurie HAWKES
lundi 9-mardi 10 juillet 2012
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Concept né en France, enrichi par les psychanalystes anglo-saxons, la mentalisation est une capacité importante. Son défaut peut entraîner troubles addictifs et borderline et, de façon plus répandue, explique nombre de problèmes relationnels. Dans ce séminaire, nous en étudierons la genèse et les facettes, à l’aide de cas. Des exercices seront proposés pour favoriser la mentalisation en entretien.
On pourra suivre également le séminaire sur « l’attachement», les contenus de ces deux séminaires étant complémentaires. |
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Ces séminaires permettent d’étudier en profondeur différentes structures de personnalité ou problématiques cliniques.
Conditions d'accès
- Ces séminaires s'adressent à toute personne en formation de 2e cycle et 3è cycle en vue de la certification et doivent être suivis tout au long du cursus.
- Ils peuvent être ouverts à d'autres participants (de niveau équivalent aux étudiants de l'école) dans la limite des places disponibles, la priorité étant réservée aux étudiants de l'école.
- Les séminaires étant proposés en alternance, les étudiants s'organisent pour les suivre dans leur ensemble.
| Thèmes traités cette année |
Psychodynamic Diagnostic Manual (PDM)
Laurie HAWKES
samedi 29-dimanche 30 octobre 2011 |
Après des années d’hégémonie du DSM avec sa catégorisation trop rigide et purement descriptive, un groupe international de psychanalystes a mis au point une autre nomenclature. Dans le PDM (Psychodynamic Diagnostic Manual), on intègre une description de la personnalité incluant une échelle allant du niveau « sain » au niveau « le plus troublé », des dimensions étiologiques, transférentielles et contre-transférentielles, et phénoménologiques, afin de mieux comprendre la personne et l’indication de traitements adaptés. Pendant ce séminaire nous explorerons ensemble l’intérêt de cette nosographie, en nous appuyant sur des exemples. |
Neurophysiologie - Pathologies mentales - Psychopharmacologie
Jean-Pierre MUYARD
psychiatre et psychanalyste
jeudi 17 novembre 2011
jeudi 2 février 2012
jeudi 3 mai 2012 |
Comment fonctionne le cerveau. Nous partirons des découvertes contemporaines en Neurosciences pour comprendre les interrelations entre la neuro-physiologie structurale, le subconscient et l’inconscient. L’articulation fonctionnelle et permanente du « Corps » et de l’« Esprit » permettra d’aborder la psychobiologie des comportements et de décrire les processus de décompensation en jeu.
Psychosomatique : les pathologies psychiatriques et la psychopharmacologie. Comment connaître et comprendre les maladies mentales, à travers leur genèse, leurs classifications et les stratégies thérapeutiques (complémentarité des prescriptions médicamenteuses et des psychothérapies).1° journée : jeudi 17 novembre 2011
Neurophysiologie : les trois cerveaux de Mc Lean et Laborit, psychobiologie des pulsions, des émotions, de la volonté, mémoire et inconscient.2° journée : jeudi 2 février 2012
Les mécanismes psycho –neuro –immuno -endocrinologiques dans les troubles psychosomatiques et comportementaux.3° journée : jeudi 3 mai 2012
Les maladies mentales : classifications , diagnostic, genèse de leur développement. Psychopharmacologie et médicaments psychotropes.
Ce séminaire est à suivre obligatoirement au cours de la formation. |
La schizophrénie
Françoise TACHKER-BRUN
jeudi 19 janvier (de 14h30 à 20h) vendredi 20 janvier (de 10h à 18h30) 2012 |
"La schizophrénie est une psychose grave qui se caractérise par la transformation profonde et progressive de la personnalité, qui cesse de construire son monde en communication avec autrui pour se perdre dans un chaos imaginaire." (M. Hanus et C. Le Guillou).
Dans cet atelier, nous traiterons la clinique de la schizophrénie (diagnostic, traitement, pronostic, etc.) et, à travers des exercices pédagogiques, des études de cas et des supervisions, les participants pourront intégrer les éléments principaux qui concernent cette pathologie. |
La perversion
Georges ESCRIBANO
mercredi 9-jeudi 10 mai 2012 |
La perversion reste une des grandes questions de la psychopathologie. Entre autres, on a décrit une structure perverse, on l’a associée à la personnalité narcissique et psychopathique. Néanmoins, l’observation clinique ne confirme pas toujours ces hypothèses. Des comportements pervers peuvent se manifester dans n’importe quelle personnalité sous des modalités et degrés différents. Dans ce séminaire nous aurons l’occasion d’étudier la clinique de la perversion et réfléchir au traitement et aux stratégies d’intervention. Des études de cas et des exercices faciliteront l’intégration.. |
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