Analyse Transactionnelle

SÉMINAIRES ET ATELIERS

Dès le premier cycle, des séminaires théoriques et expérientiels et des ateliers sont proposés, ainsi que des séminaires de psychopathologie réservés aux praticiens :

séminaires expérientiels : dynamique de groupe, observation de thérapeute,
ateliers à thème,
séminaires d'application pratique de la théorie (APT),
séminaires de psychopathologie, permettant d'étudier en profondeur différentes structures de personnalité.

Thèmes de psychopathologie déjà proposés et repris en alternance :

année 04 - 05	année 05 - 06	année 06 - 07	année 07 - 08
La dépression La maniaco-dépression La personnalité passive-agressive La personnalité obsessionnelle Clinique de l'AT Le processus thérapeutique et la théorie de groupe	L'hystérie Oralité et addictions La schizophrénie Les conduites suicidaires Les psychoses maniaco-dépressives Cerveau et médicaments psychotropes	Les borderlines La personnalité passive-agressive Le destin du narcissisme : son bien-fondé et ses écueils Incestueux, incestuel Les psychoses évolutions La thérapie en psychogénéalogie	La personnalité obsessionnelle Cerveau et médicaments psychotropes La paranoïa La dépression La psychopathie Développement précoce et problématiques addictives

Cet ensemble constitue une base nécessaire, à acquérir tout au long de la formation , à raison de 2 à 5 séminaires par an.
Il est recommandé de suivre des initiations ponctuelles à d'autres approches que l'AT, des séminaires ou des stages relevant de différents courants de la psychothérapie.

Séminaires expérientiels

Conditions d'accès

Ces séminaires s'adressent aux personnes en formation approfondie (1e cycle)
et formationde praticien (2e cycle).
Ils peuvent être ouverts à d'autres participants de niveau équivalent aux élèves de l'école
Il est nécessaire d'être engagé dans une psychothérapie personnelle.

Dynamique de groupe
Claude-Marie DUPIN Jean MAQUET jeudi 9 - vendredi 10 samedi (matin) 11 octobre 2008	Par une expérience non-directive où le matériau c'est le groupe et les personnes qui le constituent, les participants pourront affiner leur perception des phénomènes de groupe et leur compréhension d'eux-mêmes dans l'interaction avec les autres participants. Ce séminaire est à suivre deux fois pendant la formation.

Observation de thérapeute

Michèle BENOIT
Analyste Transactionnelle didacticienne

Isabelle CRESPELLE

mardi 3 (soir) - mercredi 4
jeudi 5 mars 2009

Ce groupe offre l'occasion d'observer un groupe thérapeutique
"in vivo". Il se compose :

• d'un groupe de clients avec une psychothérapeute extérieure à l'école, Michèle BENOIT
Objectif : les clients expérimentent la psychothérapie de groupe et entendent ensuite un échange sur le travail effectué, ce qui leur permet une distance par rapport à celui-ci.

• d'un groupe d'observateurs animé par Isabelle CRESPELLE
Objectif : les observateurs font l'apprentissage :
            • de la technique thérapeutique
            • de l'observation d'un groupe de thérapie
            • de la capacité de décrire ce qui est observé.

Ce séminaire est à suivre deux fois pendant la formation.

Inscription :

dans le groupe de "clients" dès la 1e année,
dans le groupe des "observateurs" à partir de la deuxième année du 1er cycle (pour toute dérogation, s'adresser à la formatrice).

Précisez au moment de l'inscription si vous souhaitez être "client" ou "observateur".

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Ateliers à thème

Conditions d'accès

Ces ateliers sont accessibles dès le 1e cycle.
Ils peuvent être ouverts à d'autres participants (de niveau équivalent aux élèves de l'école)
Il est nécessaire d'être engagé dans une psychothérapie personnelle.

Thèmes traités cette année
Introduction à la psychothérapie corporelle en AT Laurie HAWKES et Steff OATES lundi 24 - mardi 25 novembre 2008	Quel est l'intérêt de travailler à un niveau corporel dans une psychothérapie ? Dans cet atelier, nous regarderons d'abord au niveau théorique des aspects tels que le "geste interrompu" (Cornell), le "geste spontané" (Winnicott) et les "schémas affectivo-moteurs" (Downing), le tout rattaché au mouvement relationnel en AT et au travail d'Hargaden et Sills. Afin de "donner corps" à l'enseignement, outre des exercices expérientiels, nous proposerons à une ou deux personnes d'effectuer un travail thérapeutique avec Steff Oates, commenté dans le groupe.
L'argent dans notre vie et dans la thérapie France BRÉCARD vendredi 9 janvier 2009 (1 jour)	Quel est notre rapport à l'argent ? Quel rôle joue l'argent dans notre histoire ? Quels sont les rapports de l'argent et de la thérapie ? Une journée pour comprendre tous les sens que prend l'argtent comme objet transitionnel.
Le processus créatif Jean MAQUET lundi 27 - mardi 28 avril 2009	La psychothérapie peut être vue comme le retour d'une personne aux sources de sa créativité personnelle, dans le rapport à soi, aux autres et au monde. Dans cette optique, l'étude du processus créatif, à l'œuvre notamment dans la création artistique, est riche d'enseignement pour le psychothérapeute. C'est ce que nous montrerons au travers des travaux de Berne (intuition et scénario), Winnicott (faux et vrai soi, destructivité et créativité), et Anzieu, qui a défini un " travail de la création ", par analogie avec le travail du rêve et le travail du deuil. Des études de cas seront proposées ainsi que des exercices de réflexion personnelle sur le rapport de chacun à sa propre créativité.
Honte et culpabilité Claude-Marie DUPIN mercredi 13 - jeudi 14 mai 2009	On lit sa honte dans le regard des autres. On est alors renvoyé à l'angoisse insupportable d'être exclu et rejeté de la communauté humaine sans réparation possible. La culpabilité nous confronte à notre propre conscience : reconnaître sa faute (réelle ou supposée), c'est pouvoir la confier, l'expier, et aussi réparer et retrouver sa place dans le tissu humain. Nous travaillerons sur le lien et la gestion de ces deux sentiments dans la construction de la conscience de soi et de l'estime de soi.
Le processus thérapeutique de groupe Jean MAQUET lundi 25 - mardi 26 mai 2009	Ce séminaire propose une sensibilisation aux principales théories sur le groupe, d'origine psychosociologique, psychanalytique et transactionnelle. On visera particulièrement l'intégration de la conception berniennne du groupe et son articulation avec d'autres modèles. L'enseignement s'appuiera sur des mises en situation groupales et sur leur analyse à partir des apports théoriques qui seront faits.
La psychosocionomie Georges ESCRIBANO mardi 9 - mercredi 10 juin 2009	La psychosocionomie est une théorie de la personnalité individuelle et des organisations qui prend en compte la psychologie, c'est-à-dire les composantes intrapsychiques et comportementales de la personne, sa dimension sociale et, en tant que consommateur et producteur, l'économie. Ces trois registres construisent, forment, façonnent la personnalité. La psychosocionomie est aussi une méthode d'intervention. Des exercices pratiques aideront à l'intégration de ce modèle.

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Séminaires de psychopathologie

Conditions d'accès

Ces séminaires s'adressent à toute personne en formation de praticien (2e cycle) en vue de la certification et doivent être suivis tout au long du cursus.
Ils peuvent être ouverts à d'autres participants (de niveau équivalent aux élèves de l'école) dans la limite des places disponibles, la priorité étant réservée aux élèves de l'école.
Les séminaires étant proposés en alternance, les élèves s'organisent pour les suivre dans leur ensemble.

Thèmes traités cette année
Les borderlines Anne NOÉ mercredi 17 - jeudi 18 décembre 2008	L'organisation borderline entre dans le cadre du traitement des états limites. Les personnes se présentent souvent en grande difficulté relationnelle, affective ou sociale. La relation thérapeutique est émaillée d'incidents relationnels, telles des tentatives de passage à l'acte, ou des remises en cause du cadre et demande une gestion spécifique du transfert et du contretransfert. Nous étudierons le diagnostic et les points critiques du traitement afin d'établir au mieux la relation thérapeutique.
L'hystérie Georges ESCRIBANO mercredi 21 - jeudi 22 janvier 2009	L'hystérie constitue la structure de personnalité qui est à l'origine de la découverte de l'inconscient. Nous verrons comment se construit la structure, son diagnostic, les dynamiques inconscientes, les plans de traitement et les stratégies d'intervention. Tout cela dans la perspective psychanalytique de l'AT et la nosographie psychiatrique.
La dépression Anne NOÉ mardi 17 - mercredi 18 février 2009	Les états dépressifs sont à l'origine des plaintes de nombreux patients. La dépression, "état bien spécifique" peut être plus masquée, nécessitant un diagnostic et un plan de traitement appropriés. Nous étudierons ces différents aspects au cours des deux jours.
Les conduites suicidaires Françoise TACHKER-BRUN vendredi 27 - samedi 28 mars 2009	Nous réfléchirons dans ce séminaire aux fantasmes, pensées et conduites suicidaires à partir des différents concepts de l'AT. Quelles permissions et protections à mettre en place, quel lien avec les phases de développement, les structures psychopathologiques et les traumatismes. Quel type de place peut prendre le thérapeute face à ces conduites ?
Cerveau et médicaments psychotropes Catherine HILDENBRAND Psychiatre, Psychothérapeute, Analyste Transactionnelle. vendredi 3 - samedi 4 avril 2009	Deux jours pour vous informer sur les médicaments psychotropes et leurs modes d'action, leur classification, leurs effets secondaires.
PDM (Manuel de Diagnostic Psychodynamique) Laurie HAWKES lundi 1er juin 2009 (1 jour)	Après des années d'hégémonie du DSM avec sa catégorisation trop rigide et purement descriptive, un groupe international de psychanalystes a mis au point une autre nomenclature. Dans le PDM (Psychodynamic Diagnostic Manual), on intègre une description de la personnalité incluant une échelle allant du niveau "sain" au niveau "le plus troublé", des dimensions étiologiques, transférentielles et contre-transférentielles et phénoménologiques, afin de mieux comprendre la personne et l'indication de traitements adaptés. Pendant cette journée nous explorerons ensemble l'intérêt de cette nosographie en nous appuyant sur des exemples.

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CONFÉRENCE DE BILL CORNELL

Le protocole de scénario

Bill CORNELL

mardi 17 mars 2009 à 19h

Un des concepts les plus importants proposés par Berne, quoique peu élaboré, est celui du protocole de scénario : l'organisation du soi non verbale, au niveau du corps, qui précède et sous-tend la construction du scénario. On pourrait y voir l'Enfant somatique, fondement des décisions scénariques ultérieures et du développement du moi. Dans le langage de la psychologie contemporaine, le protocole traduit les schémas de la mémoire implicite et du fonctionnement sub-symbolique. Comprendre le protocole permet une compréhension plus profonde des schémas interpersonnels permettant l'intimité entre deux personnes, mais aussi ceux qui entraînent des impasses dans la relation.

William F. CORNELL, TSTA-P, est l'auteur de nombreux livres et articles dans des revues de psychothérapie et d'AT. Dans la plupart de ses articles, il explore l'interface entre l'AT, les modalités psychanalytiques et celles centrées sur le corps. Il est actuellement rédacteur en chef du bulletin de l'ITAA, le Script, et co-rédacteur du Transactional Analysis Journal.

Cette conférence est ouverte à tous. Si vous souhaitez y participer, faites-le savoir dès que possible au secrétariat de l'école.

Le lieu et le tarif vous seront communiqués ultérieurement.